Projekte 2024
Verschönerung der gemeinsamen Eingangs- Pausenhalle
Mit viel Werbung in der Presse und über unseren Verteiler, mit Plakaten in den Schulen und sogar über Iserv haben wir viele Anmeldungen von interessierten Kindern und Jugendlichen bekommen.
An mehreren Terminen haben die Kinder Ideen entwickelt und/oder weiterentwickelt und unterschiedliche kleine oder große Kunstwerke als Modelle erstellt.
Erst wurde ein Gesamtkonzept erstellt und dann ging es in die Detailplanung.
Teilprojekt „Windspiele“
Mit den jüngeren Kindern wurden Windspiele in allen Variationen hergestellt. Überwiegend wurde mit Upcycling Materialien gearbeitet. z.B. wurden bunte Noten aus CD`s hergestellt, gestempelt, bedruckt oder aus Stoffresten genäht. Den Kindern hat es viel Spaß gemacht und sie durften sich auch ein kleines Windspiel mit nach Hause nehmen.
Teilprojekt „Flurgestaltung“
Es wurden 20 Holzplatten mit Acrylfarben zum Thema „Farbfamilien“ bemalt. Dazu musste ein Entwurf gemacht werden und die Farbmischung geübt werden. Die Kinder waren mit Freude dabei und es sind sehr farbenfrohe Bilder entstanden, den langen Flur fröhlicher machen.
Teilprojekt „Stühle und Tische“
10 Stühle und zwei Tische, die zum Verweilen, Schulaufgaben machen oder einfach nur als Sitzgelegenheit für die wartenden Kinder und Eltern in dem Eingangsbereich standen, wurden auch künstlerisch gestaltet. Erst wurden sie abgeschliffen, grundiert und dann wurde jeder Stuhl nach einem bekannten Bild eines/r berühmten Künstler/in bemalt.
Die Tische wurden, mit Noten bedrucktem Geschenkpapier, beklebt und farblos gelackt.
20 Grundschulkinder haben sich viel Mühe gegeben und mit viel Liebe die Stühle gestaltet.
Teilprojekt „Fotowand“
Ein großer Wunsch der Kinder und auch der Dozent/innen war schon immer, dass im Flur eine Fotowand installiert wird, vor der sich die jungen Künstler/innen ohne oder mit ihren Kunstwerken angemessen präsentieren und fotografieren lassen können.
Es wurden viele Ideen zusammengetragen. Entstanden sind zum einen unterschiedliche Accessoires, mit denen sich die Kids fotografieren lassen können. Zum anderen wurde ein Platz geschaffen, an dem Fotos der Kinderkunstwerke mit schönem Hintergrund und gutem Licht gemacht werden können. Auch entstanden verschiedene künstlerisch gestaltete Bilderrahmen, mit denen die Kids Lieblingsfotos herstellen können.
Teilprojekt „Flyer Halter“
Damit die Werbeflyer nicht immer auf der Fensterbank durcheinander-fliegen, kam der Gedanke auf, eine künstlerisch gestaltete Rückwand mit Ablagen für die Flyer zu gestalten. Dann wurde gleich noch eine alte Staffelei als Halterung für eine Ankündigungstafel bemalt und die Garderobenständer bekamen auch noch einen neuen Anstrich in Anlehnung an den Stil von Piet Mondrian. Als letztes wurde dann auch noch ein Tisch bemalt. Passt gut zusammen.
Teilprojekt „Instrumentenkunstwerk“
Als Hingucker in der Halle sollte ein Instrumenten Kunstwerk aus alten, kaputten Instrumenten entstehen. Dazu wurde erstmal eine Sammelaktion bei der Musikschule gestartet. Es kamen viele Instrumente zusammen, dabei hatten wir schon viel Spaß. Als Unterteil wurde uns ein altes Klavier vom Trödler spendiert. Es kamen immer wieder neue Ideen zusammen und so wurde das Instrumentenkunstwerk mehrmals verändert, bis dann auch der/die letzten Künstler/in zufrieden war.
Das ganze Projekt hat allen Beteiligten viel Spaß gemacht und es wurde viel ausprobiert, auch manches wieder verworfen, es wurde viel diskutiert. Insgesamt ein schönes Projekt, bei dem viele neue Erfahrungen gemacht worden sind.
Wir bedanken uns bei der Stadt Neustadt und der Region Hannover für die finanzielle Unterstützung.
„Du gehörst zu mir, wir gehören zu Dir“
Projekt mit der Liebfrauen Gemeinde
Die Kindertagesstätte der Liebfrauen Gemeinde hat, sowohl mit den Kindergartenkindern als auch den Kindern der Krippe, ein Projekt mit der Jugendkunstschule durchgeführt.
Es sollte ein Tonprojekt aus 3 Stelen im Eingangsbereich entstehen, die, auf die Tier-Gruppennamen der einzelnen Gruppen hinweisen. Diese Stelen sollen in den Eingangsbereichen im Außenbereich als Willkommens-gruß stehen.
Mit den Kindergartenkindern wurde im Vorfeld das Thema „Gruppentiere“ besprochen. Hierbei wurde auf die Besonderheiten der einzelnen Tiere (Lebensraum, Lebenszyklus und Nahrung) eingegangen.
Anschließend konnten die Kinder, in Kleingruppen aufgeteilt, zunächst Bilder der Tiere zeichnen und diese anschließend auf Styroporplatten übertragen, um mit Hilfe von Farbwalzen und Druckfarben Styropordrucke anzufertigen. Danach hatten sie noch die Möglichkeit weitere Materialien auszuprobieren um die Tiere auf fantasievolle Weise darzustellen.
Für die Stelen im Außenbereich wurde als Material Ton gewählt, weil es witterungsbeständig ist.
Als erstes haben die Kinder mit Ausstechformen Tiere ausgestochen, die dann mit Tonschlicker auf große Tonlinsen geklebt wurden.
Auch auf große ausgerollte Tonplatten wurden viele Tiere gemalt, gestempelt oder vorsichtig eingedrückt. Daraus wurden dann Röhren hergestellt. Die Kinder waren mit Begeisterung und viel Liebe zum Detail dabei.
Aus den verschiedenen Teilen sind 3 schöne, große Stelen entstanden, die jetzt vor den Eingangsbereichen der Krippe und des Kindergartens stehen. Als Wegweiser, welche Kinder zu welchen Tiergruppen hier zusammengehören. Die Kinder können sich mit ihren Tiernamen identifizieren und haben gelernt, dass die Tiere auch miteinander auskommen.
Wir danken der Liebfrauen Kindertagesstätte (Kirchenkreismittel) und der Stadt Neustadt für die finanzielle Unterstützung für dieses schöne Projekt.
Projekt Footprint
Inspiriert durch ein gemeinsames Projekt zur Wanderausstellung „Klimaflucht“ Anfang 2023 von den NABU Kindern NaturJugend (NaJus) und Kindern der Jugendkunstschule (JuKu) haben wir ein weiteres Projekt entwickelt. Es ging um unseren ökologischen Fußabdruck auf der Welt, in unserer Region und unserem direkten Umfeld.
In diesem Projekt wollten wir die jungen Teilnehmer noch mehr für ein verantwortungsvolles Verhalten gegenüber unseren Ressourcen sensibilisieren und ihren kritischen Geist stärken. Unser Umgang mit Lebensmitteln, Energie, Mobilität, unserem Müll in Bezug auf unsere Natur wurde lebhaft diskutiert.
Schon im August und Oktober 23 haben wir Fotos in der Natur und Müllfotos aufgenommen. Ab November starteten wir mit unseren Kunstkisten.
Zuerst wurde unter großem Gekicher von jedem Kind der Fußabdruck genommen. Das war kalt und kitzelte, wenn die Füße mit dem Schwamm betupft wurden und oder in die kalte Farbe getreten wurde. Die Ideen vom Lieblingsort wurden umgesetzt. Kisten wurden bemalt, beklebt, gestaltet und aus Recycling-Material gebaut. Jede Kiste trägt den eigenen „Footprint“ und Namen.
Der Abschluss des Projekts ist eine Wand aus den Kunst-Kisten als Gesamtinstallation. Sie wurden gestapelt und bilden jetzt ein großes Kunstobjekt. Das Kunstwerk wurde in einer Vernissage den Familien, Freunden und allen Interessierten in der Eingangshalle präsentiert.
Dieses Projekt wurde durch die Sparda Bank, die Niedersächsische Bingo-Umweltstiftung und die Pawlowski-Kunst und Kulturstiftung gefördert, daher war die Teilnahme kostenlos, was uns alle sehr gefreut hat!
